วันพุธที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 2561
ติวโทอิค หลักสูตรเร่งด่วน12ชั่วโมง -วิธีเพิ่มคะแนนสอบ โทอิค part 8 : อธิบาย Relative Clause ให้จำให้ได้ตลอดชีวิต
13:00:00
No comments
............... สำหรับเทคนิคการทำข้อสอบโทอิคฉบับเต็ม full version สำหรับนักเรียนที่ต้องใช้คะแนนด่วน IS ENGLISH SOLUTIONS มีหลักสูตร โทอิค คอร์สเร่งรัด 12 ชั่วโมงค่ะ (จบภายใน 3 วัน) ที่อาจารย์แนทแห่ง IS ENGLISH SOLUTIONS คัดเลือกเนื้อหา สรุปและเพิ่มเติมเนื้อหาเรื่อยมาจากประสบการณ์การเรียนต่อและการทำงานจริงในองค์กรในอเมริกากว่า 10 ปี... นักเรียน สามารถขอคำปรึกษาการจัดเวลา การเตรียมตัวสอบในเวลาจำกัด (ไม่มีค่าใช้จ่าย) ได้ที่ 099-286-1414, 083-242-9094
................. คอร์สติวโทอิค (คอร์สยาว 20 ชั่วโมง)สำหรับนักเรียนที่ต้องการ boost คะแนนโทอิคให้ได้สูงที่สุด และคอร์สติวโทอิคเฉพาะส่วน (พาร์ทแกรมม่า หรือ พาร์ทฟัง) สำหรับนักเรียนที่ต้องการเพิ่มคะแนน TOEIC เฉพาะส่วนที่เป็นจุดอ่อน (สำหรับนักเรียนที่ได้คะแนนโทอิคที่คะแนนทั้งสองส่วนในโทอิคพาร์ทแกรมม่าและโทอิคพาร์ทฟังแตกต่างกันอย่างชัดเจน)
วันอังคารที่ 14 สิงหาคม พ.ศ. 2561
ติวโทอิค หลักสูตรเร่งด่วน12ชั่วโมง -วิธีเพิ่มคะแนนสอบ โทอิค part 7 -- Prepositions of Time--at, in, on
อีกหนึ่งหัวข้อที่น่าสนใจซึ่งแน่นอนว่าในการติวโทอิคไม่ว่าจะเป็นการติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วนหรือคอร์สติวโทอิค20 ชั่วโมง (คอร์สยาว) เรื่องของบุพบทระบุช่วงเวลาจะเป็นอีกเรื่องหนึ่งที่สามารถBoost คะแนนโทอิคของนักเรียนขึ้นได้ง่ายหากรู้หลักการใช้ค่ะ
At + ช่วงของเวลาที่แน่นอน/ จุดของเวลาหนึ่ง
( exact time/
precise time)
In + เดือน
, ปี , ฤดูกาล, ช่วงระยะเวลาที่ค่อนข้างยาว,ช่วงเวลากว้างๆ
On + วัน,
วันที่,วันสำคัญ
ตัวอย่างการใช้ :
At the moment
At 5 a.m.
At 18:30
At noon
At bedtime
At sunset
In the morning, afternoon, evening **
ช่วงกลางวัน ภาษาจะมองว่าช่วงเวลาดังกล่าวเป็นเวลากว้าง ยกเว้น!! night ต้องใช้
at night**
In (the) spring
In March
In the 1980s
In 1983
On March 19, 2016 **ถึงแม้จะเป็น “เดือน”
แต่มี “วันที่” กำกับ **
On March 19 **ถึงแม้จะเป็น
“เดือน” แต่มี “วันที่” กำกับ **
On March 19th **ถึงแม้จะเป็น “เดือน” แต่มี “วันที่” กำกับ **
On 19 March 2016 **ถึงแม้จะเป็น “เดือน” แต่มี “วันที่” กำกับ **
On Monday
On New Year’s Eve
On Thanksgiving
On the fourth of July
เมื่อนักเรียนเข้าใจหลักการใช้บุพบทระบุช่วงเวลาแล้วจะช่วยให้การมาติวโทอิค
(หลักสูตรเร่งด่วน หรือ การติวโทอิคคอร์สยาว)
ของนักเรียนมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นค่ะ
……………..บ่อยครั้งที่การอ่านทบทวนและทำแบบฝึกหัดเองไม่ได้ช่วยเท่าที่ควรหากนักเรียนยังไม่แก้ไขจุดบกพร่องค่ะ ...จากประสบการณ์การสอนพบว่า นักเรียนที่เตรียมตัวอ่านเองและทำแบบฝึกหัดใหม่ๆ โดยขาดผู้เชี่ยวชาญอุดรูโหว่จุดอ่อนของเรา ถึงทำแบบฝึกหัดมากเท่าไหร่ ทำไปก็เปลืองแบบฝึกหัดค่ะ เนื่องจากความสามารถเรายังคงเท่าเดิม....คะแนนก็จะอยู่ราวๆ เท่าเดิมค่ะ...มี + / - เพิ่มขึ้นลดลงเล็กน้อยตามความยากง่ายของข้อสอบที่มีความแตกต่างกันในแต่ละชุด
............... สำหรับเทคนิคการทำข้อสอบโทอิคฉบับเต็ม full version สำหรับนักเรียนที่ต้องใช้คะแนนด่วน IS ENGLISH SOLUTIONS มีหลักสูตร โทอิค คอร์สเร่งรัด 12 ชั่วโมงค่ะ (จบภายใน 3 วัน) ที่อาจารย์แนทแห่ง IS ENGLISH SOLUTIONS คัดเลือกเนื้อหา สรุปและเพิ่มเติมเนื้อหาเรื่อยมาจากประสบการณ์การเรียนต่อและการทำงานจริงในองค์กรในอเมริกากว่า 10 ปี... นักเรียน สามารถขอคำปรึกษาการจัดเวลา การเตรียมตัวสอบในเวลาจำกัด (ไม่มีค่าใช้จ่าย) ได้ที่ 099-286-1414, 083-242-9094
................. คอร์สติวโทอิค (คอร์สยาว 20 ชั่วโมง)สำหรับนักเรียนที่ต้องการ boost คะแนนโทอิคให้ได้สูงที่สุด และคอร์สติวโทอิคเฉพาะส่วน (พาร์ทแกรมม่า หรือ พาร์ทฟัง) สำหรับนักเรียนที่ต้องการเพิ่มคะแนน TOEIC เฉพาะส่วนที่เป็นจุดอ่อน (สำหรับนักเรียนที่ได้คะแนนโทอิคที่คะแนนทั้งสองส่วนในโทอิคพาร์ทแกรมม่าและโทอิคพาร์ทฟังแตกต่างกันอย่างชัดเจน)
วันอังคารที่ 7 สิงหาคม พ.ศ. 2561
ติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน12ชั่วโมง (อาจารย์ทำงานในอเมริกา10ปี) -วิธีเพิ่มคะแนนสอบโทอิค สิ่งตามหลัง V.to be มีได้ 5 อย่าง
ติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน by Is English Solutions |
อีก 1 แกรมม่าที่อาจารย์แนท Is English Solutions เน้นย้ำใน คอร์สติวโทอิค(หลักสูตรเร่งด่วน 12 ชั่วโมง) เสมอคือ สิ่งตามหลัง V. to be มีได้ 5 อย่างอันได้แก่
1. Noun เช่น She is a physician (หมอ).
2. Adj เช่น She is smart.
3. Ving/V3 เช่น She is driving. This gallery is fascinating.
Her back was injured by the car accident.
She is attracted to that guy.
4. Prepo. (บุพบท) เช่น They are in the building.
5. To +V1 (ใช้อย่างเป็นทางการ) เช่น This research was to investigate relationships between income and sex.
ไอเดียดังกล่าว หากนักเรียนจำได้จะช่วยเพิ่มความสามารถในการตัด choice ทำให้การมา ติวโทอิค (หลักสูตรเร่งด่วน) ของนักเรียนมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นและแน่นอนเพิ่มโอกาสในการอัพคะแนนให้สูงที่สุด
............... สำหรับเทคนิคการทำข้อสอบโทอิคฉบับเต็ม full version สำหรับนักเรียนที่ต้องใช้คะแนนด่วน IS ENGLISH SOLUTIONS มีหลักสูตร โทอิค คอร์สเร่งรัด 12 ชั่วโมงค่ะ (จบภายใน 3 วัน) ที่อาจารย์แนทแห่ง IS ENGLISH SOLUTIONS คัดเลือกเนื้อหา สรุปและเพิ่มเติมเนื้อหาเรื่อยมาจากประสบการณ์การเรียนต่อและการทำงานจริงในองค์กรในอเมริกากว่า 10 ปี... เพื่อนๆ สามารถขอคำปรึกษาการจัดเวลา การเตรียมตัวสอบในเวลาจำกัด (ไม่มีค่าใช้จ่าย) ได้ที่ 099-286-1414, 083-242-9094
................. คอร์สติวโทอิค (คอร์สยาว 20 ชั่วโมง)สำหรับนักเรียนที่ต้องการ boost คะแนนโทอิคให้ได้สูงที่สุด และคอร์สติวโทอิคเฉพาะส่วน (พาร์ทแกรมม่า หรือ พาร์ทฟัง) สำหรับนักเรียนที่ต้องการเพิ่มคะแนน TOEIC เฉพาะส่วนที่เป็นจุดอ่อน (บ่อยครั้งที่การอ่านทบทวนและทำแบบฝึกหัดเองไม่ได้ช่วยเท่าที่ควรหากนักเรียนยังไม่แก้ไขจุดบกพร่องค่ะ ...จากประสบการณ์การสอนพบว่า นักเรียนที่เตรียมตัวอ่านเองและทำแบบฝึกหัดใหม่ๆ โดยขาดผู้เชี่ยวชาญอุดรูโหว่จุดอ่อนของเรา ถึงทำแบบฝึกหัดมากเท่าไหร่ ทำไปก็เปลืองแบบฝึกหัดค่ะ เนื่องจากความสามารถเรายังคงเท่าเดิม....คะแนนก็จะอยู่ราวๆ เท่าเดิมค่ะ...มี + / - เพิ่มขึ้นลดลงเล็กน้อย)
....................กด Like กดแชร์เพจ Is English Solutions การเตรียมตัวสอบTOEIC เพื่อสร้างและสนับสนุนสังคมดีๆ สังคมแห่งการเรียนรู้ไปด้วยกัน
.....................กด Follow > Is English Solutions
.....................กด Follow > Instagram > is_english_solutions เพื่อติดตามความรู้ และเทคนิคเก่งภาษาอย่างต่อเนื่องค่ะ
แล้วพบกันค่ะ....
วันพฤหัสบดีที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559
ติวโทอิคด่วน 12 ชั่วโมง-เทคนิคเรียนพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษา-ฝึกพูดภาษาอังกฤษธุรกิจ:การเตรียมตัวสัมภาษณ์งาน ภาค 1
ติวโทอิคด่วน 12 ชั่วโมง-เทคนิคเรียนพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษา-ฝึกพูดภาษาอังกฤษธุรกิจ-วัยทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ : เทคนิคการเตรียมตัวสัมภาษณ์งาน ภาค 1
…....ในช่วงเวลาของการสัมภาษณ์งาน ไม่ว่าจะเป็นการสัมภาษณ์งานสำหรับ New Grad (นักศึกษาเพิ่งจบการศึกษา) การสัมภาษณ์งานเพื่อเปลี่ยนงานใหม่ หรือ การสัมภาษณ์งานเพื่อเปลี่ยนสายงาน สิ่งที่พบเจอและหลีกเลี่ยงได้ยากคือ การถูกสัมภาษณ์เป็นภาษาอังกฤษที่หากต้องตอบเป็นภาษาไทยจะค่อนข้างง่าย แต่เมื่อต้องตอบเป็นภาษาอังกฤษก็จะยกระดับความท้าทาย (ความยาก)ขึ้นในอีกระดับ
........IS ENGLISH SOLUTIONS ขออนุญาติแนะนำหนึ่ง tip เล็กๆ ให้กับผู้สัมภาษณ์งานทุกท่านคือ “การเตรียมตัวตอบคำถามพื้นฐานเป็นภาษาอังกฤษ” (ซึ่งรูปแบบของคำถามจะเป็นสิ่งที่เราทุกคนสามารถคาดเดาล่วงหน้าได้อยู่แล้ว)
........คำถามพื้นฐานสุดฮิตจำพวก
1. Tell me about yourself
2. Why do you think this position is right for you? /
3. What are your greatest strengths / weaknesses?
4. Describe the situation when you experience stressful situations and how do you handle them?
1. Tell me about yourself
2. Why do you think this position is right for you? /
3. What are your greatest strengths / weaknesses?
4. Describe the situation when you experience stressful situations and how do you handle them?
….....นักเรียนลองไปศึกษากันนะคะ ที่ครูสรุปมามีหลายเวอร์ชั่นค่ะ เลือกมาเพียง 1-2 versions ที่เข้ากับinner นักเรียนมากที่สุดค่ะโดยเน้นไปที่การ”พูดให้อิน”ค่ะ (ไม่ใช่ท่องพร่ำเพรื่อ)
….......การ”พูดให้อิน”ในที่นี้หมายความว่า ทุกประโยคขณะพูด ผู้พูดต้องเข้าใจความหมายของประโยคจริงๆ (ซึ่งจะทำให้หน้าตา ท่าทางที่แสดงออกมาขนานกับสิ่งที่เราพูดค่ะ เนื่องจากเราเข้าใจ ไม่ใช่ท่องจำ ซึ่งหากท่องโดยไม่เข้าใจแล้ว เราก็จะเหมือนหุ่นยนต์ที่่ถูกโปรแกรมมาให้ท่องค่่ะ)
………สมัยครูทำงานในอเมริกา (ครูทำงานในแผนกการตลาด บริษัท Coach Inc. สาขาใน Florida และสาขาในวอชิงตัน ดีซี สหรัฐอเมริกาในช่วงปี 2013-2016) ช่วงสัมภาษณ์งาน 4 คำถามข้างต้น ครูจะท่องจำขึ้นใจ เลยค่ะ สรุปเป็น step คร่าวๆ คือ
…………….. step 1 : เลือกกลุ่มประโยคเด็ดมาเพียง 1-2 version
…………….. step 2 : ทำความเข้าใจกับสิ่งที่พูด
…………….. step 3 : ซ้อมพูด
…………….. step 4 : หาสัญลักษณ์ท่องจำ(ป้องกันอาการเบลอจากการฟัง candidates คนอื่นตอบในกรณี group interview)
…………….. step 5 : ฝึกสติให้โฟกัส
…………….. step 2 : ทำความเข้าใจกับสิ่งที่พูด
…………….. step 3 : ซ้อมพูด
…………….. step 4 : หาสัญลักษณ์ท่องจำ(ป้องกันอาการเบลอจากการฟัง candidates คนอื่นตอบในกรณี group interview)
…………….. step 5 : ฝึกสติให้โฟกัส
……….วันนี้ครูขอแนะนำ customized opening sentences ของคำตอบที่ว่า “ประสบการณ์จากการทำงาน (และการเรียน)ของฉัน จะสร้างประโยชน์ให้กับตำแหน่ง../ ให้กับองค์กร....ที่ฉันสมัคร” (ทุกเวอร์ชั่น อาจไม่ได้แปลตามประโยคข้างต้นเป๊ะ 100% แต่ก็ค่อนข้างใกล้เคียงค่ะ)
เวอร์ชั่นที่ 1
The experience I obtained in ___เนื้องาน______provided me with a competitive advantages of ___ทักษะ____and __ทักษะ_____skills.
The experience I obtained in ___เนื้องาน______provided me with a competitive advantages of ___ทักษะ____and __ทักษะ_____skills.
เวอร์ชั่นที่ 2
My training in __เนื้องาน___ and experience in __สาขา____ will enable me to contribute significantly to your organization / ชื่อตำแหน่งที่กำลังสมัคร
My training in __เนื้องาน___ and experience in __สาขา____ will enable me to contribute significantly to your organization / ชื่อตำแหน่งที่กำลังสมัคร
เวอร์ชั่นที่ 3
My education, training along with previous work experience as a ___ชื่อตำแหน่งเก่า______ meets the requirements of __ชื่อตำแหน่งที่สมัคร_____
My education, training along with previous work experience as a ___ชื่อตำแหน่งเก่า______ meets the requirements of __ชื่อตำแหน่งที่สมัคร_____
เวอร์ชั่นที่ 4
With my education, training along with previous work experience and enthusiasm for ___เนื้องาน_____, I am certain that I would be a valuable asset to your __ชนิดของแผนก / ทีม / องค์กร_____แผนก / ทีม / องค์กร. I am confident that I offer the preparation and skills required to meet your needs.
.
เวอร์ชั่นที่ 5
The combination of my education and relevant experience makes me a valuable asset to your department / your team/ your organization
With my education, training along with previous work experience and enthusiasm for ___เนื้องาน_____, I am certain that I would be a valuable asset to your __ชนิดของแผนก / ทีม / องค์กร_____แผนก / ทีม / องค์กร. I am confident that I offer the preparation and skills required to meet your needs.
.
เวอร์ชั่นที่ 5
The combination of my education and relevant experience makes me a valuable asset to your department / your team/ your organization
-----------------------------------------------------------------------------------------------
.........หลักสูตรสนทนาภาษาอังกฤษอย่างมืออาชีพ(Business English Communication for Working Professionals) / หลักสูตรสนทนาภาษาอังกฤษธุรกิจ / คอร์สสัมภาษณ์งานและการเขียน Resume (หลักสูตรเร่งรัด 10 ชั่วโมง)/ ติวโทอิคด่วน 12 ชั่วโมง
.........หลักสูตรสนทนาภาษาอังกฤษอย่างมืออาชีพ(Business English Communication for Working Professionals) / หลักสูตรสนทนาภาษาอังกฤษธุรกิจ / คอร์สสัมภาษณ์งานและการเขียน Resume (หลักสูตรเร่งรัด 10 ชั่วโมง)/ ติวโทอิคด่วน 12 ชั่วโมง
IS ENGLISH SOLUTIONS Language School (บริษัท Inter Education Plus Co., Ltd.)
www.isenglishsolution.com
Instagram : is_english_solutions
Line ID : apaleekul
Email : isenglishsolutions@gmail.com
Cell : (099)286-1414
www.isenglishsolution.com
Instagram : is_english_solutions
Line ID : apaleekul
Email : isenglishsolutions@gmail.com
Cell : (099)286-1414
.........นักเรียนสามารถติดตามความรู้ด้านภาษารวมถึงเทคนิคต่างๆ ได้ที่ Blog และ Instagram ของโรงเรียนนะคะ
วันอาทิตย์ที่ 6 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559
ติวโทอิคด่วน12ชั่วโมง : เพิ่มคะแนนสอบ TOEIC part 6 : 13 เเกรมม่าต้องรู้ก่อนไปสอบ TOEIC !
13 แกรมม่าต้องรู้ก่อนไปสอบโทอิค 099-286-1414! by IS ENGLISH SOLUTIONS
http://www.isenglishsolution.com/ คลิกอ่านเกร็ดสาระเด็ดเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ-ติวโทอิคเร่งด่วน-คอร์สสนทนาภาษาอังกฤษธุรกิจ
http://www.isenglishsolution.com/ คลิกอ่านเกร็ดสาระเด็ดเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ-ติวโทอิคเร่งด่วน-คอร์สสนทนาภาษาอังกฤษธุรกิจ
ใน Article นี้ อาจารย์แนทแห่ง IS ENGLISH SOLUTIONS ขอรวบรวม 13 แกรมม่าหลักที่ชาวโทอิค ไม่ว่าคอร์สไหนๆ
คอร์สสั้น คอร์สยาว ไม่ว่าคุณจะติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน รีบไปสอบเวลาเตรียมตัวจำกัดสุดๆ
หรือคุณจะลงคอร์ส ติวโทอิค เต็มรูปแบบ
จากประสบการณ์อาจารย์แนทกว่า 10 ปีในการติวโทอิค
สำหรับผู้ที่มีเวลาจำกัดจำเขี่ยในการเตรียมตัว หลายๆ เรื่องเราข้ามไปได้
ไวยากรณ์เล็กๆ น้อยๆ ที่จำเป็นข้อ แบบไม่อ้างอิงถึงไวยากรณ์เรื่องใหญ่ยักษ์
แต่สำหรับ 13 ไวยากรณ์ที่ IS ENGLISH SOLUTIONS จะมาพูดถึงนั้น ต้องรู้ ! เหตุผล? เพราะ 13 เรื่องดังกล่าวเป็น 13 จุดที่ “ส่งผลต่อความคิดของนักเรียน ของผู้สอบโทอิคในทุกๆ ข้อของการทำ”
ไม่ว่าจะเป็นพาร์ทใดก็ตาม ( Reading TOEIC/ Listening TOEIC) จำเป็นต้องรู้ ต้องเข้าใจให้เคลียร์ก่อนไปสอบ
หากคุณลงเรียนติวโทอิค(คอร์สติวด่วนที่ใด) แล้วไม่ได้เรียนเรื่องเหล่านี้ หรือ
เรียนแล้วแต่ไม่ get ไม่เคลียร์มากเท่าไหร่ ก็เตรียมตัวไว้ได้เลยว่าคุณจะเสียแต้มไปมากโขเลยทีเดียว
และด้านล่างนี้คือ 13 แกรมม่า”ต้องรู้”
ก่อนไปสอบโทอิค
1. สิ่งตามหลัง V.to be มีได้ 5 อย่าง
2. ตำแหน่ง Adj./ ตำแหน่ง Adv.
3. Adj. ที่อยู่ในรูป Ving /V3 ความหมายแตกต่างกันอย่างไร
4.รูปย่อ N+ Ving / N+V3 ความหมายแตกต่างกันอย่างไร
5. หน้าที่ Preposition, หน้าที่ Conjunction, since-as-for-to กับหน้าที่ที่หลากหลาย
6. 12 Tenses
7. Possessive Adjectives & Possessive Pronoun
8. If-Clause / would,could,might have + V3
9. Adverb of Frequency กับตำแหน่งที่วาง
10. V.to be / V. to do / V.to have
11. Linking Verb
12. That กับการใช้ที่หลากหลาย
13. สำนวนพบบ่อยและศัพท์พื้นฐานต้องรู้
http://www.isenglishsolution.com/courses/%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B9%82%E0%B8%97%E0%B8%AD%E0%B8%B4%E0%B8%84%E0%B8%94%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%99/
http://www.isenglishsolution.com/courses/%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B9%82%E0%B8%97%E0%B8%AD%E0%B8%B4%E0%B8%84%E0%B8%94%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%99/
********* ทุกเทคนิคในคอร์ส ติวโทอิค ติวโทอิคด่วน ของ Is English Solutions เป็นเทคนิคที่ทีมอาจารย์แนท (University of Central Florida) และอาจารย์ร่วมจาก Cornell University คิดค้นขึ้นเฉพาะสำหรับ Is English Solutions ทั้งยังสามารถปรับประยุกต์ใช้ได้กับการใช้ภาษาจริง ไม่เฉพาะกับการทำข้อสอบ*********
********* หลักสูตรเตรียมสอบโทอิคด่วน 3 วัน 12 ชั่วโมง / หลักสูตรเตรียมสอบโทอิคเน้นการทำแบบฝึกหัดเพิ่มประสบการณ์ / หลักสูตรเตรียมสอบโทอิคเฉพาะส่วน (พาร์ทแกรมม่า หรือ พาร์ทฟัง) / หลักสูตรเตรียมสอบ TOEIC คอร์สยาว ( 20 ชั่วโมง ) กรุณาโทรสอบถามทีมงาน Is English Solutions 099-286-1414, 083-242-9094 , Line Id : apaleekul **********
วันอังคารที่ 25 ตุลาคม พ.ศ. 2559
ติวโทอิคด่วน 12 ชั่วโมง-คอร์สสนทนาภาษาอังกฤษ เร่งรัด-เทคนิคเรียนพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษา : เรียนรู้ศัพท์ที่หลากหลายของคำว่า “ ทำรายงาน”
คอร์สสนทนาภาษาอังกฤษ เร่งรัด-เทคนิคเรียนพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษา-ฝึกพูดภาษาอังกฤษธุรกิจ-วัยทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
: เทคนิคการ Paraphrase เรียนรู้ศัพท์ที่หลากหลายของคำว่า “ ทำรายงาน”
อย่างที่ครูพูดในกระทู้ก่อนหน้าค่ะ ในการสนทนาภาษาอังกฤษ /พูดภาษาอังกฤษ จะเน้นใช้คำเพื่อไม่ให้น่าเบื่อหากต้องฟังซ้ำๆกันค่ะ วันนี้ครูขอยกตัวอย่าง คำว่า “ทำรายงาน” ซึ่งเป็นคำที่คนทำงานต้องพูดเป็นประจำค่ะ
ถ้าเราต้องการพูดภาษาอังกฤษ วันนี้ฉันทำรายงานขายประจำของแผนก
นักเรียนจะใช้คำอะไรกันได้บ้างคะ ที่ไม่ใช่ Today, I did the departmental sales
report. / I made the departmental sales report.
2 ประโยคข้างต้น
ไม่ผิดนะคะ แต่มันค่อนข้าง plain จืดชืดค่ะ
……………………………………………………
ครูแนทแห่ง IS
ENGLISH SOLUTIONS ขอเสนอทางเลือกคำย่อว่า GDP / CPR ค่ะ ซึ่งแต่ละตัวย่อ
จะเป็นความหมายของการคิดค้นอะไรขึ้นมาใหม่ๆ
ซึ่งเป็นการเพิ่มเครดิต (gain credibility) ให้กับผู้พูดอย่างอัตโนมัติด้วยค่ะ
GDP --- คำ abbreviation (ตัวย่อ)
ตัวนี้นั้นเป็นตัวย่อที่พบในวงการเศรษฐศาสตร์ค่ะ
(จริงๆไม่ได้มีความเกี่ยวข้องอย่างไรเลยกับวงการเศรษฐศาสตร์ค่ะ
เป็นเพียงคำย่อช่วยจำที่บังเอิญคล้องจองกับตัวย่อศัพท์ในวงการเศรษฐศาสตร์)
G = Generate = ขยาย
D = Develop = พัฒนา
P = Produce = ผลิต
CPR --- คำ abbreviation (ตัวย่อ) ตัวนี้นั้นเป็นตัวย่อที่พบในวงการวิทยาศาสตร์สุขภาพค่ะ
แปลว่า การปฐมพยาบาลเบื้องต้น (จริงๆไม่ได้มีความเกี่ยวข้องอย่างไรเลยกับการปฐมพยาบาลเบื้องต้นค่ะ
เป็นเพียงคำย่อช่วยจำที่บังเอิญคล้องจองกันค่ะ)
C = Create =สร้าง
P = Prepare = จัดเตรียม / เตรียมการ
R = Run = คำนี้เป็นสำนวนค่ะ (ในที่นี้ไม่ได้แปลว่า วิ่ง ค่ะ)
เช่น Today,
I generated the departmental sales
report.
Today, I developed the departmental sales report.
Today, I produced the departmental sales report.
Today, I created the departmental sales report.
Today, I prepared the departmental sales report.
Today, I ran the departmental sales report.
จะสังเกตเห็นว่า คำดังกล่าว (อาจจะไม่ได้แปลว่า “ทำ”
ตรงๆ แต่ใช้แทนกันได้ค่ะ) คำพวกนี้ดูดีกว่า sleek (เท่ห์) กว่ามากๆ
ค่ะ
สำหรับนักเรียนที่สนใจสูตรพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษาฉบับรวบรัด
หรือ ต้องการเรียนรู้ 12 เทคนิคเรียนพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษาในเวลาอันรวดเร็ว
พร้อมการฝึกใช้งานจริง แล้วละก็ IS ENGLISH SOLUTIONS มีคอร์สสนทนาภาษาอังกฤษ หลักสูตรเร่งรัด 60 ชั่วโมงค่ะ (สอนโดยครูแนทค่ะ
เป็นผู้สอนเทคนิคพร้อมอาจารย์ชาวอเมริกันจาก Cornell University, NewYork
ร่วมเพิ่มประสบการณ์ ) ซึ่ง 12 เทคนิคการเรียนพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษา
ครูได้ค้นคว้าจากงานวิจัยในอเมริกา สิ่งตีพิมพ์ของสหรัฐอเมริกาด้านการเรียนภาษาที่สองผนวก
คัดเลือกวิธี /เทคนิคให้เข้ากับผู้เรียนชาวไทย
สืบเนื่องจาก
สหรัฐอเมริกาเป็นประเทศที่มีความหลากหลายทางเชื้อชาติสูง มีการส่งบุคลากรเดินทางไปทั่วโลกเพื่อเรียนรู้ศาสตร์ต่างๆ ดังนั้นในอเมริกาจะมีการทำวิจัยหรือสิ่งตีพิมพ์ด้านการเรียนภาษาที่สองให้ได้ผลในเวลาอันรวดเร็วจำนวนมากค่ะ
ไม่ว่านักเรียนจะรู้สูตรลัดมากแค่ไหน
แต่หัวใจของการเก่งพูดภาษาอังกฤษคือพูดจริง ต้องใช้จริง ต้องสนทนาภาษาอังกฤษจริง
หากพูดผิดไวยากรณ์ (มีความจำเป็นค่ะ ที่ต้องพูดให้ถูกไวยากรณ์
หากต้องใช้ภาษาอังกฤษธุรกิจ การทำงาน) ก็มีครูที่ผ่านการฝึกฝน ครูที่ผ่านการใช้ภาษาจริงมาช่วยแก้ไข
หรือ ครูจะช่วยเพิ่มทางเลือกในการพูดให้พูดได้หลากหลายขึ้น ซึ่งจะทำให้การเรียนพูดภาษาอังกฤษพัฒนาแบบก้าวกระโดดและนั่นคือประตูแห่งการเรียนพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษาอย่างแท้จริงค่ะ
แล้วมาพบกับครูแนท IS ENGLISH SOLUTIONS กับเทคนิคเรียนพูดภาษาอังกฤษ/งสนทนาภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษา รวมถึงหลักสูตร ติวโทอิค (คอร์สเร่งด่วน 12 ชั่วโมง) ในบทความต่อไปค่ะ
ติวโทอิคด่วน 12 ชั่วโมง- 099-286-1414- ฝึกพูดภาษาอังกฤษธุรกิจ-วัยทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ-คอร์สสนทนาภาษาอังกฤษ เร่งรัด- : เรียนรู้เทคนิคการ Paraphrasing เพิ่มความหลากหลายของศัพท์ ไม่ให้น่าเบื่อ
เทคนิคเรียนพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษา-ฝึกพูดภาษาอังกฤษธุรกิจ-วัยทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ-คอร์สสนทนาภาษาอังกฤษ เร่งรัด- : เรียนรู้เทคนิคการ
Paraphrasing เพิ่มความหลากหลายของศัพท์ ไม่ให้น่าเบื่อ
จากประสบการณ์การใช้ภาษาอังกฤษจริงในต่างแดน ของครู10
ปีทั้งจากการเรียนและการทำงาน
ครูได้เห็นความแตกต่างของการใช้คำในภาษาไทย และคำในภาษาอังกฤษ ไม่ว่าจะเป็นการสนทนาภาษาอังกฤษ /พูดภาษาอังกฤษ ในชีวิตประจำวันทั่วไป
หรือการสนทนาภาษาอังกฤษ /พูดภาษาอังกฤษ ในเชิงธุรกิจ
/ ในที่ทำงาน ครูพบว่าการสนทนาอย่างเป็นทางการในภาษาไทย
การใช้คำจะเน้นไปในทางคำซ้ำที่มีความหมายคล้องจองฟังแล้วสวยงาม ครูสังเกตการณ์จากในรายการเล่าข่าวต่างๆ
ที่ผู้ประกาศข่าวจะใช้คำที่คล้องจองสวยงาม เช่น “เมื่อสืบสาวราวเรื่องแล้วพบว่า.....”
วันนี้เราจะมาไล่เรียงข่าวกัน” “แรกเริ่มเดิมที...”
ซึ่งในความเห็นของครู
คำพวกนี้คือเป็นกลุ่มคำคล้องจอง ฟังแล้วรื่นหูสวยงาม
เมื่อนำคำเหล่านี้มาแปลในภาษาอังกฤษสำหรับ
การสนทนาภาษาอังกฤษ /พูดภาษาอังกฤษ ในเชิงธุรกิจ
/ ในที่ทำงาน พบว่า สืบสาวราวเรื่อง = investigate / look
into / find out
ไล่เรียง = prioritize /put into
order
แรกเริ่มเดิมที
= originally, initially
ในภาษาอังกฤษ การสนทนาภาษาอังกฤษ /พูดภาษาอังกฤษ ในชีวิตประจำวันทั่วไป
หรือการสนทนาภาษาอังกฤษ /พูดภาษาอังกฤษ ในเชิงธุรกิจ
/ ในที่ทำงาน การใช้คำจะหลากหลายด้วยจุดประสงค์ที่แตกต่างจากภาษาไทยคือ ในการ
สนทนาภาษาอังกฤษ /พูดภาษาอังกฤษ จะเน้นใช้คำเพื่อไม่ให้น่าเบื่อหากต้องฟังซ้ำๆกันค่ะ อีกทั้งการเข้าใจทิปในการใช้ภาษาดังกล่าวอาจารย์แนทนำมาปรับใช้กับนักเรียนในคอร์ส ติวโทอิคด่วน (ติวโทอิคหลักสูตรเร่งรัด 12 ชั่วโมง) เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะสามารถเพิ่มคะแนนโทอิคในเวลาจำกัดได้สูงที่สุดค่ะ
สำหรับนักเรียนที่สนใจสูตรพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษาฉบับรวบรัด หรือ ต้องการเรียนรู้ 12 เทคนิคเรียนพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษาในเวลาอันรวดเร็ว พร้อมการฝึกใช้งานจริง แล้วละก็ IS ENGLISH SOLUTIONS มีคอร์สสนทนาภาษาอังกฤษ หลักสูตรเร่งรัด 60 ชั่วโมงค่ะ (สอนโดยครูแนทค่ะ เป็นผู้สอนเทคนิคพร้อมอาจารย์ชาวอเมริกันจาก Cornell University, NewYork ร่วมเพิ่มประสบการณ์ ) ซึ่ง 12 เทคนิคการเรียนพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษา ครูได้ค้นคว้าจากงานวิจัยในอเมริกา สิ่งตีพิมพ์ของสหรัฐอเมริกาด้านการเรียนภาษาที่สองผนวก คัดเลือกวิธี /เทคนิคให้เข้ากับผู้เรียนชาวไทย
สนทนาภาษาอังกฤษ /พูดภาษาอังกฤษ จะเน้นใช้คำเพื่อไม่ให้น่าเบื่อหากต้องฟังซ้ำๆกันค่ะ อีกทั้งการเข้าใจทิปในการใช้ภาษาดังกล่าวอาจารย์แนทนำมาปรับใช้กับนักเรียนในคอร์ส ติวโทอิคด่วน (ติวโทอิคหลักสูตรเร่งรัด 12 ชั่วโมง) เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะสามารถเพิ่มคะแนนโทอิคในเวลาจำกัดได้สูงที่สุดค่ะ
สำหรับนักเรียนที่สนใจสูตรพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษาฉบับรวบรัด หรือ ต้องการเรียนรู้ 12 เทคนิคเรียนพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษาในเวลาอันรวดเร็ว พร้อมการฝึกใช้งานจริง แล้วละก็ IS ENGLISH SOLUTIONS มีคอร์สสนทนาภาษาอังกฤษ หลักสูตรเร่งรัด 60 ชั่วโมงค่ะ (สอนโดยครูแนทค่ะ เป็นผู้สอนเทคนิคพร้อมอาจารย์ชาวอเมริกันจาก Cornell University, NewYork ร่วมเพิ่มประสบการณ์ ) ซึ่ง 12 เทคนิคการเรียนพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษา ครูได้ค้นคว้าจากงานวิจัยในอเมริกา สิ่งตีพิมพ์ของสหรัฐอเมริกาด้านการเรียนภาษาที่สองผนวก คัดเลือกวิธี /เทคนิคให้เข้ากับผู้เรียนชาวไทย
(สืบเนื่องจาก
สหรัฐอเมริกาเป็นประเทศที่มีความหลากหลายทางเชื้อชาติสูง มีการส่งบุคลากรเดินทางไปทั่วโลกเพื่อเรียนรู้ศาสตร์ต่างๆ ดังนั้นในอเมริกาจะมีการทำวิจัยหรือสิ่งตีพิมพ์ด้านการเรียนภาษาที่สองให้ได้ผลในเวลาอันรวดเร็วจำนวนมากค่ะ เพื่อให้บุคลากรที่ถูกส่งไปประจำประเทศต่างๆ สามารถเรียนรู้ภาษาต่างๆได้ในเวลาอันรวดเร็วค่ะ)
ไม่ว่านักเรียนจะรู้สูตรลัดมากแค่ไหน
แต่หัวใจของการเก่งพูดภาษาอังกฤษคือพูดจริง ต้องใช้จริง ต้องสนทนาภาษาอังกฤษจริง
หากพูดผิดไวยากรณ์ (มีความจำเป็นค่ะ ที่ต้องพูดให้ถูกไวยากรณ์
หากต้องใช้ภาษาอังกฤษในการทำธุรกิจในการทำงาน เพราะการพูดแบบ Broken English นั้นเป็นการทำลาย credibility ให้กับผู้สื่อสารไปทีละน้อยค่ะ สืบเนื่องจากผู้สื่อสารก็ไม่มั่นใจในการพูด และความไม่มั่นใจนั้นก็จะฉายแววมาในบุคลิกภาพของผู้พูดเองค่ะ) ซึ่งการมีครูที่ผ่านการฝึกฝน ครูที่ผ่านการใช้ภาษาจริงมาช่วยแก้ไข จะช่วยเพิ่มทางเลือกในการพูดให้นักเรียนพูดได้หลากหลายขึ้น ซึ่งจะทำให้การเรียนพูดภาษาอังกฤษพัฒนาแบบก้าวกระโดดและนั่นคือประตูแห่งการเรียนพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษาอย่างแท้จริงค่ะ
ครูขออนุญาตเปรียบเทียบการฝึกพูดภาษาอังกฤษกับการทำฝึกทำข้อสอบค่ะ หากเราอยากได้คะแนนเพิ่มหรือมีพัฒนาการที่ดีขึ้น จำเป็นที่เราจะต้องแก้ไขจุดที่ไม่เข้าใจก่อนที่จะทำการทำข้อสอบชุดใหม่ (หากเราไม่แก้ไข ไม่มีครูหรือผูัรู้อธิบายว่าเหตุใดเราจึงทำผิด แล้วเรารีบ jump ไปทำข้อสอบชุดต่อไป คะแนนก็จะอยู่ที่ราวๆเดิมค่ะ +/- 15% เพิ่มหรือลดนิดหน่อย แต่คะแนนจะไม่ทิ้งห่างจากเดิมเท่าไหร่เนื่องจากระดับความสามารถเรายังคงเดิม) การฝึกพูดภาษาอังกฤษก็เช่นกัน หากเราฝึกพูดภาษาอังกฤษกับตนเองทุกวัน เราก็จะคุ้นชินกับการพูด แต่การใช้ศัพท์ ไวยากรณ์ พัฒนาการในการพูดให้สละสลวยก็จะอยู่ที่มาตรฐานประมาณเดิม ถ้าเป็นการเรียนคือยังไม่ได้เลื่อนชั้น คือ ผู้เรียนก็จะมีแนวโน้มที่จะรู้ในสิ่งที่รู้อยู่แล้ว แต่เรื่องใหม่ก็ยังไม่รู้ต่อไป (นอกเสียจากว่า ผู้ฝึกมีความสามารถสอนบทเรียนใหม่ๆ ให้กับตนเองได้) จึงมีความจำเป็นที่จะต้องมีผู้ช่วยนำทาง จำเป็นต้องมีครูผู้มีประสบการณ์คอยนำพา แก้ไขจุดบกพร่องช่วยสอนเทคนิคต่างๆเพื่อให้นักเรียนสามารถพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษาอย่างแท้จริงค่ะ
ครูขออนุญาตเปรียบเทียบการฝึกพูดภาษาอังกฤษกับการทำฝึกทำข้อสอบค่ะ หากเราอยากได้คะแนนเพิ่มหรือมีพัฒนาการที่ดีขึ้น จำเป็นที่เราจะต้องแก้ไขจุดที่ไม่เข้าใจก่อนที่จะทำการทำข้อสอบชุดใหม่ (หากเราไม่แก้ไข ไม่มีครูหรือผูัรู้อธิบายว่าเหตุใดเราจึงทำผิด แล้วเรารีบ jump ไปทำข้อสอบชุดต่อไป คะแนนก็จะอยู่ที่ราวๆเดิมค่ะ +/- 15% เพิ่มหรือลดนิดหน่อย แต่คะแนนจะไม่ทิ้งห่างจากเดิมเท่าไหร่เนื่องจากระดับความสามารถเรายังคงเดิม) การฝึกพูดภาษาอังกฤษก็เช่นกัน หากเราฝึกพูดภาษาอังกฤษกับตนเองทุกวัน เราก็จะคุ้นชินกับการพูด แต่การใช้ศัพท์ ไวยากรณ์ พัฒนาการในการพูดให้สละสลวยก็จะอยู่ที่มาตรฐานประมาณเดิม ถ้าเป็นการเรียนคือยังไม่ได้เลื่อนชั้น คือ ผู้เรียนก็จะมีแนวโน้มที่จะรู้ในสิ่งที่รู้อยู่แล้ว แต่เรื่องใหม่ก็ยังไม่รู้ต่อไป (นอกเสียจากว่า ผู้ฝึกมีความสามารถสอนบทเรียนใหม่ๆ ให้กับตนเองได้) จึงมีความจำเป็นที่จะต้องมีผู้ช่วยนำทาง จำเป็นต้องมีครูผู้มีประสบการณ์คอยนำพา แก้ไขจุดบกพร่องช่วยสอนเทคนิคต่างๆเพื่อให้นักเรียนสามารถพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษาอย่างแท้จริงค่ะ
แล้วมาพบกับครูแนท IS ENGLISH SOLUTIONS กับเทคนิคเรียนพูดภาษาอังกฤษสไตล์เจ้าของภาษาและเทคนิคดีๆ จากคอร์ส ติวโทอิคด่วน 12 ชั่วโมง ที่อาจารย์แนทนำมาแชร์แบางส่วนในบทความต่อไปค่ะ
วันอังคารที่ 18 ตุลาคม พ.ศ. 2559
ติวโทอิคด่วน 12 ชั่วโมง-วิธีเพิ่มคะแนนสอบ โทอิค part 6 : 13 เเกรมม่าต้องรู้ก่อนไปสอบโทอิค
15:23:00
No comments
13 เเกรมม่าต้องรู้ก่อนไปสอบโทอิค
ใน Article นี้ อาจารย์แนทแห่ง IS ENGLISH SOLUTIONS ขอรวบรวม 13 แกรมม่าหลักที่ชาวโทอิค ไม่ว่าคอร์สไหนๆ
คอร์สสั้น คอร์สยาว ไม่ว่าคุณจะติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน รีบไปสอบเวลาเตรียมตัวจำกัดสุดๆ
หรือคุณจะลงคอร์ส ติวโทอิค เต็มรูปแบบ
จากประสบการณ์อาจารย์แนทกว่า 10 ปีในการติวโทอิค
สำหรับผู้ที่มีเวลาจำกัดจำเขี่ยในการเตรียมตัว หลายๆ เรื่องเราข้ามไปได้
ไวยากรณ์เล็กๆ น้อยๆ ที่จำเป็นข้อ แบบไม่อ้างอิงถึงไวยากรณ์เรื่องใหญ่ยักษ์
แต่สำหรับ 13 ไวยากรณ์ที่ IS ENGLISH SOLUTIONS จะมาพูดถึงนั้น ต้องรู้ ! เหตุผล? เพราะ 13 เรื่องดังกล่าวเป็น 13 จุดที่ “ส่งผลต่อความคิดของนักเรียน ของผู้สอบโทอิคในทุกๆ ข้อของการทำ”
ไม่ว่าจะเป็นพาร์ทใดก็ตาม ( Reading TOEIC/ Listening TOEIC) จำเป็นต้องรู้ ต้องเข้าใจให้เคลียร์ก่อนไปสอบ
หากคุณลงเรียน ติวโทอิค(คอร์สติว ด่วน ที่ใด) แล้วไม่ได้เรียนเรื่องเหล่านี้ หรือ
เรียนแล้วแต่ไม่ get ไม่เคลียร์มากเท่าไหร่ ก็เตรียมตัวไว้ได้เลยว่าคุณจะเสียแต้ม คะแนนโทอิค ไปมากโขเลยทีเดียว
และด้านล่างนี้คือ 13 แกรมม่า”ต้องรู้”
ก่อนไปสอบโทอิค
1. สิ่งตามหลัง V.to be มีได้ 5 อย่าง
2. ตำแหน่ง Adj./ ตำแหน่ง Adv.
3. Adj. ที่อยู่ในรูป Ving /V3
4.รูปย่อ N+ Ving / N+V3 แตกต่างกันอย่างไร
5. หน้าที่ Preposition, Conjunction, since-as-for-to กับหน้าที่ที่หลากหลาย
6. 12 Tenses
7. Possessive Adjectives & Possessive Pronoun
8. If-Clause / would,could,might have + V3
9. Adverb of Frequency
10. V.to be / V. to do / V.to have
11. Linking Verb
12. That กับการใช้ที่หลากหลาย
13. สำนวนพบบ่อยและศัพท์พื้นฐานต้องรู้
*********รายละเอียดในไวยากรณ์แต่ละข้อ
ติดตามได้ในทุกคอร์สโทอิค (คอร์สติวโทอิคด่วน 1-3 วัน
และคอร์สติวโทอิคคอร์สยาว 20 ชม.) ของ Is English Solutions
ทุกเทคนิคในคอร์ส ติวโทอิค ติวโทอิคด่วน ของ Is English Solutions เป็นเทคนิคที่ทีมอาจารย์แนท (University of Central Florida) และอาจารย์ร่วมจาก Cornell University คิดค้นขึ้นเฉพาะสำหรับ
Is English Solutions ทั้งยังสามารถปรับประยุกต์ใช้ได้กับการใช้ภาษาจริง
ไม่เฉพาะกับการทำข้อสอบ ****
********* หลักสูตรเตรียมสอบโทอิคด่วน 3 วัน 12 ชั่วโมง / หลักสูตรเตรียมสอบโทอิคเน้นการทำแบบฝึกหัดเพิ่มประสบการณ์ / หลักสูตรเตรียมสอบโทอิคเฉพาะส่วน (พาร์ทแกรมม่า
หรือ พาร์ทฟัง) / หลักสูตรเตรียมสอบ TOEIC คอร์สยาว ( 20 ชั่วโมง ) กรุณาโทรสอบถามทีมงาน Is
English Solutions 099-286-1414, 083-242-9094 , Line Id : apaleekul **********
พบกันใหม่ใน Article
ถัดไปค่ะ Until next time!
วันอาทิตย์ที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2559
ติวโทอิค(หลักสูตรเร่งด่วน 12 ชม.) 099-286-1414- วิธีเพิ่มคะแนนสอบ โทอิค part 5: 6 เทคนิคในการทำข้อสอบ TOEIC การเตรียมสอบโทอิค TEST พาร์ทฟัง (TOEIC LISTENING)
08:17:00
1 comment
6 เทคนิคในการทำข้อสอบ
TOEIC การเตรียมสอบโทอิค
TEST พาร์ทฟัง
(TOEIC LISTENING)
(TOEIC LISTENING)
…….คอร์ส ติวโทอิค (หลักสูตร ติวโทอิคเร่งด่วน 12 ชม.)เตรียมตัวนักเรียนที่ไม่มีเวลาเตรียมตัวสอบโทอิค (TOEIC TEST) ซึ่งการ สอบโทอิคเป็นข้อสอบมาตรฐานที่ใช้ประเมินประสิทธิภาพในทักษะการอ่านและการฟังภาษาอังกฤษที่ใช้ในชีวิตประจำวันและ/หรือที่ใช้ในการทำงานของผู้สอบ การ สอบโทอิค จัดเป็นหนึ่งในสิ่งที่”ต้อง”ทำของคนทำงานที่ต้องการสมัครงาน
เปลี่ยนงาน เพิ่มฐานเงินเดือน จบการศึกษาฯลฯ คะแนนสอบโทอิคเริ่มจาก 10-990
(TOEIC พาร์ทฟัง 5-495 คะแนน ,
TOEIC พาร์ทแกรมม่า 5-495 คะแนน)
…..
ข้อสอบ TOEIC ในความเห็นครูแนท
(จากการคะแนน สอบโทอิค ครูแนทได้คะแนน TOEIC 950/990 – และได้คะแนนพาร์ทฟังเต็ม) นอกจากความรู้ด้านภาษาอังกฤษแล้ว
ส่วนที่เหลือเป็นการแข่งขันทางจิตวิทยาค่ะ ผู้สอบ TOEIC ที่มีจิตนิ่ง มีความรู้พร้อม รู้เทคนิคหยิบย่อย
ก็มีโอกาสมากที่จะได้คะแนนมาก มากกว่าผู้สอบ TOEIC ที่มีแต่ความรู้ภาษาอังกฤษ
…….วันนี้ครูแนทจะมาขอพูดถึง 6 เทคนิคในการเตรียม สอบโทอิค
TEST พาร์ทฟัง (TOEIC LISTENING) ใน คอร์ส ติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน12ชั่วโมง TOEICพาร์ทฟังเป็นพาร์ทที่มีความสำคัญมากในการทำข้อสอบ
TOEIC ข้อสอบ
TOEIC TEST พาร์ทฟังมี 100 ข้อ
ประกอบไปด้วย 4 ส่วนย่อยคือ
Part
I รูปภาพ 10 ข้อ (TOEIC-Photographs)
Part
II คำถาม-คำตอบ 30 ข้อ (TOEIC-Question-Response
)
Part
III บทสนทนา 30 ข้อ (TOEIC-Conversations)
Part
IV บทพูด 30 ข้อ (TOEIC-Talks)
........... สำหรับข้อสอบโทอิคระบบใหม่ปี 2018 จำนวนข้อสอบอาจปรับลดไปบ้างแต่ทุกพาร์ทข้างต้นในข้อสอบโทอิค ยังคงมีเช่นเดิมค่ะ ซึ่ง คอร์สโทอิค (หลักสูตรเร่งด่วน 12 ชั่วโมง) / คอร์ส ติวโทอิค เฉพาะส่วนก็อัดแน่นด้วยเทคนิคเพื่อให้แน่ใจว่า นักเรียนสามารถอัพคะแนนโทอิค ได้สูงที่สุด
............เทคนิคในการทำข้อสอบ TOEIC LISTENING ข้อที่ 1 ) คือ
“การมององค์ประกอบหลักของภาพ (part I)” ไอเดียคือ
ให้มองภาพและตีความในสิ่งที่เห็นสิ่งชัดเจน ไม่ต้องคิดมาก
- ......................นักเรียนบางคนมีความประหม่าในการสอบ
จึงอาจคิดไปว่า รูปภาพที่เห็นใน ข้อสอบ TOEIC LISTENING อาจพยายามสื่อให้ผู้สอบเห็นบางสิ่ง สิ่งที่เห็นชัดเจนอาจไม่ใช่สิ่งที่ test makers อยากให้ตอบ (นักเรียนบางคนคิดไปเองว่า สิ่งที่เห็นเคลียร์ ชัดเจนคือตัวหลอก) จึงไปเลือกมองกิจกรรมที่หัวมุมของภาพ ซอกหลืบของภาพ
หรือจุดที่มองไม่เคลียร์ รายละเอียดเล็กๆ
น้อย โดยลืมมองภาพและตีความในสิ่งที่เห็นสิ่งชัดเจน ครูขอยกตัวอย่างสถานการณ์ดังภาพด้านล่างค่ะ (เป็นภาพขณะครูทำงานในวอชิงตันดีซี สหรัฐอเมริกาปี 2015-2016ค่ะ)
- ........................... จากภาพด้านล่างจะเห็นได้ว่าเป็นภาพผู้หญิงกำลังรีดเสื้ออยู่ สามารถเห็น/ตีความได้ชัดเจนว่าเป็นภาพนั้น
a) The girl is using a steamer to iron her uniform.
b) The girl’s manager posted her work
schedule in the back of the room.
c) The room is small.
กรณีที่ 1 ถ้าผู้สอบฟังออกแต่เป็นคนคิดมากก็จะเลือกข้อ b เนื่องจากเห็นกระดาษแปะอยู่บนบอร์ดด้านหลังเต็มไปหมด
จึงคิดมากและใช้จินตนาการส่วนตัวโดยลืมมองภาพและตีความในสิ่งที่เห็นสิ่งชัดเจน ซึ่งในคอร์สติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน12ชั่วโมง ก็จะเน้นย้ำเทคนิคดังกล่าวและเทคนิคการฟังอื่นๆ พร้อมจับเวลาการทำสอบจริง
กรณีที่ 2 ถ้าผู้สอบฟังไม่ออกก็จะเลือกข้อ c ซึ่งเป็นข้อที่ฟังง่ายที่สุด small ศัพท์ง่าย ฟังออก ผู้สอบบางส่วนจะเลือกข้อนั้น
มีนักเรียนบางส่วนค่ะที่คิดเช่นนี้ (ไม่เฉพาะกับการสอบโทอิค ติวโทอิค เรียนโทอิค) นักเรียนกลุ่มนี้จะเลือกคำตอบที่พวกเขาแปลออกโดยที่รู้อยู่แล้วว่า มันไม่ค่อยเกี่ยวกับคำตอบที่พวกเขาต้องการหาเลย (ถ้าเป็นข้อสอบ reading จิตใจก็โน้มเอียงเลือกช้อยส์ที่มีศัพท์ที่เห็นในเนื้อเรื่อง ไม่สนว่า หากรวบรวมสติตั้งใจแปลจริงๆ มันไม่ใช่คำตอบ......ถ้าเป็นพาร์ทฟัง สอบโทอิค ติวโทอิค เรียนโทอิค ก็เลือกช้อยส์ด้วยเหตุผลว่า ฉันแปลออก) โดยหวังลึกๆ ว่ามันจะถูก......ความเป็นจริงค่ะ!!!! มันไม่ถูก และไม่มีทางที่จะถูกค่ะ (ในความเห็นครูนะคะ ถ้าเสี่ยงเลือก / หรือ เดา ข้อที่แปลไม่ออกยังจะมีโอกาสถูกมากกว่า การเลือกข้อที่แปลออก การเลือกข้อที่เห็นศัพท์ซ้ำในเนื้อเรื่อง (แต่แปลยังไงก็ไม่เกี่ยวกับคำตอบค่ะ) คอร์สติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน12ชั่วโมง ของ IS ENGLISH SOLUTIONS ก็จะเน้นย้ำเทคนิคดังกล่าวและเทคนิคการฟังอื่นๆ พร้อมจับเวลาการทำสอบจริง
มีนักเรียนบางส่วนค่ะที่คิดเช่นนี้ (ไม่เฉพาะกับการสอบโทอิค ติวโทอิค เรียนโทอิค) นักเรียนกลุ่มนี้จะเลือกคำตอบที่พวกเขาแปลออกโดยที่รู้อยู่แล้วว่า มันไม่ค่อยเกี่ยวกับคำตอบที่พวกเขาต้องการหาเลย (ถ้าเป็นข้อสอบ reading จิตใจก็โน้มเอียงเลือกช้อยส์ที่มีศัพท์ที่เห็นในเนื้อเรื่อง ไม่สนว่า หากรวบรวมสติตั้งใจแปลจริงๆ มันไม่ใช่คำตอบ......ถ้าเป็นพาร์ทฟัง สอบโทอิค ติวโทอิค เรียนโทอิค ก็เลือกช้อยส์ด้วยเหตุผลว่า ฉันแปลออก) โดยหวังลึกๆ ว่ามันจะถูก......ความเป็นจริงค่ะ!!!! มันไม่ถูก และไม่มีทางที่จะถูกค่ะ (ในความเห็นครูนะคะ ถ้าเสี่ยงเลือก / หรือ เดา ข้อที่แปลไม่ออกยังจะมีโอกาสถูกมากกว่า การเลือกข้อที่แปลออก การเลือกข้อที่เห็นศัพท์ซ้ำในเนื้อเรื่อง (แต่แปลยังไงก็ไม่เกี่ยวกับคำตอบค่ะ) คอร์สติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน12ชั่วโมง ของ IS ENGLISH SOLUTIONS ก็จะเน้นย้ำเทคนิคดังกล่าวและเทคนิคการฟังอื่นๆ พร้อมจับเวลาการทำสอบจริง
****กรณีที่ 3 ถ้าผู้สอบที่ฟังไม่ออกแต่รู้เทคนิค ("เทคนิคการมององค์ประกอบหลักของภาพ /เทคนิคมองภาพและตีความในสิ่งที่เห็นสิ่งชัดเจน" ) ข้อ c จะเป็นข้อแรกที่ห้ามเลือก เนื่องจากฟังง่าย ฟังออก (The room is small มันไม่เกี่ยว ไม่คล้ายกับสัญชาตญาณแรกที่เรามองเห็นภาพเลขค่ะ จะเเปลออกยังไงก็ห้ามเลือกค่ะ (ย้ำๆๆๆ) ....มองถัดไปข้อ b ถ้าจับคำออกว่า schedule ก็ยังไม่เกี่ยวกับ ภาพคนรีดเสื้อ(ที่เป็นสิ่งชัดเจน ไม่ต้องตีความ ไม่ต้องคิดมากจากการมองภาพครั้งแรก) ดังนั้นข้อ b และ ข้อ c ก็ยังไม่ใช่ ....จึงต้องจำใจเดาข้อ a ค่ะ (แม้จะแปลข้อ a ไม่ออกก็ตามที) และแน่นอนว่า คอร์สติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน12ชั่วโมง ก็จะเน้นย้ำเทคนิคดังกล่าวและเทคนิคการฟังอื่นๆ พร้อมจับเวลาการทำสอบจริง เพื่อให้มั่นใจได้ว่าว่านักเรียนสามารถนำเทคนิคนำมาปรับใช้ได้จริง เพราะบางครั้งที่นักเรียนรู้เทคนิคแต่เมือทำข้อสอบโทอิคจริง ก็ยังคงใช้วิธีดั้งเดิมของตนเอง ในคอร์ส ติวโทอิคด่วน 12 ชั่วโมง จะมีการเน้นย้ำการปรับใช้จริงพร้อมฝึกสถานการณ์การทำข้อสอบโทอิคแข่งกับเวลา
****กรณีที่ 4 ถ้าผู้สอบฟังออก จะเลือกข้อ a ทันที (อาจเลือกทันที โดยที่ยังฟัง choice ไม่จบก็เป็นได้ ดังเช่นตอนที่ครูสอบหรืออาจจะมั่นใจมากว่าต้องเป็นข้อ a แต่ก็ฟังตัวเลือกอื่นๆ ไปงั้นๆ ค่ะ) สำหรับครูเลือกตอบทันทีโดยที่ไม่รอฟังตัวเลือกอื่นๆ เหมือนกับปักใจไปแล้วว่าคือคำตอบ ครูใช้เทคนิคที่สอนนักเรียนค่ะคือเลือกสิ่งที่เห็นเคลียร์ ชัดเจนจาก
การมองแว้บแรกคือ ภาพคนรีดเสื้อ จะต้องเลือกคำตอบข้อนั้น และแน่นอนว่า คอร์สติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน12ชั่วโมง ก็จะเน้นย้ำเทคนิคดังกล่าวและเทคนิคการฟังอื่นๆ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนสามารถอัพคะแนนโทอิคได้สูงที่สุด
การมองแว้บแรกคือ ภาพคนรีดเสื้อ จะต้องเลือกคำตอบข้อนั้น และแน่นอนว่า คอร์สติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน12ชั่วโมง ก็จะเน้นย้ำเทคนิคดังกล่าวและเทคนิคการฟังอื่นๆ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนสามารถอัพคะแนนโทอิคได้สูงที่สุด
ครูขอย้ำอีกครั้งค่ะ ว่าตัวเลือก c) The room is small. จะเป็นข้อแรกที่ห้ามเลือก
เนื่องจากฟังง่าย ฟังออก และการสื่อ ความหมายของ"เทคนิคการมององค์ประกอบหลัก" ในภาพคือ คนรีดเสื้อ ไมใช่ข้อ c
และตัวเลือก b) The girl’s manager posted her work schedule in the back of the room. ก็ไม่เกี่ยว (หากจับคำว่า schdule ออก)
คำตอบที่ถูกต้องคือ ข้อ a
หากใช้เทคนิคเช่นนี้ซ้ำๆ กัน 10 ข้อ TOEIC LISTENING พาร์ทรูปภาพ 1-10 จะมีแนวโน้มสูงที่จะไม่พลาดคะแนนแม้ซักข้อค่ะ
...............เทคนิคในการทำข้อสอบ TOEIC LISTENING ข้อที่ 2 ) ใน Part III,IV คือ “อ่านโจทย์ล่วงหน้าในวินาทีทองให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้พร้อมจินตนาการว่าข้อต่อไปนั้นฉากเกิดที่ไหน ”
................ถ้านักเรียนสามารถจินตนาการได้แล้วว่าฉากของโจทย์ TOEIC TEST ข้อต่อไปเกิดในโรงแรม ไปรษณีย์ ในออฟฟิศ ร้านอาหาร ร้านกาแฟ สนามบิน เป็นข่าวพยากรณ์อากาศ ฯลฯ จะส่งผลต่อจิตของตัวเราค่ะว่า เรามีแนวโน้มจะทำข้อสอบ TOEIC LISTENING ข้อต่อไปได้ เนื่องจากจิตที่เตรียมพร้อม จิตนิ่งเปิดรับบทสนทนา ความมั่นใจบังเกิด ครูแนท IS ENGLISH SOLUTIONS ขอแนะว่าถ้าผู้สอบมีเวลาเหลือสัก 2-3 วินาที หลังจากการฝนช้อยส์ เสร็จแล้ว ให้ทำจิตให้ว่างและเตรียมจิตให้เปิดสำหรับข้อต่อไป ให้ใช้เทคนิคอ่านโจทย์ล่วงหน้าในวินาทีทองให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้พร้อมจินตนาการว่าข้อต่อไปนั้นฉากเกิดที่ไหน คอร์สติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน12ชั่วโมง ของ IS ENGLISH SOLUTIONS ก็จะเน้นย้ำเทคนิคดังกล่าวและเทคนิคการฟังอื่นๆ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนสามารถอัพคะแนนโทอิคได้สูงที่สุด เข้าใจเทคนิคต่างๆพร้อมการปรับใช้ในห้องสอบจริง
................ถ้านักเรียนสามารถจินตนาการได้แล้วว่าฉากของโจทย์ TOEIC TEST ข้อต่อไปเกิดในโรงแรม ไปรษณีย์ ในออฟฟิศ ร้านอาหาร ร้านกาแฟ สนามบิน เป็นข่าวพยากรณ์อากาศ ฯลฯ จะส่งผลต่อจิตของตัวเราค่ะว่า เรามีแนวโน้มจะทำข้อสอบ TOEIC LISTENING ข้อต่อไปได้ เนื่องจากจิตที่เตรียมพร้อม จิตนิ่งเปิดรับบทสนทนา ความมั่นใจบังเกิด ครูแนท IS ENGLISH SOLUTIONS ขอแนะว่าถ้าผู้สอบมีเวลาเหลือสัก 2-3 วินาที หลังจากการฝนช้อยส์ เสร็จแล้ว ให้ทำจิตให้ว่างและเตรียมจิตให้เปิดสำหรับข้อต่อไป ให้ใช้เทคนิคอ่านโจทย์ล่วงหน้าในวินาทีทองให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้พร้อมจินตนาการว่าข้อต่อไปนั้นฉากเกิดที่ไหน คอร์สติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน12ชั่วโมง ของ IS ENGLISH SOLUTIONS ก็จะเน้นย้ำเทคนิคดังกล่าวและเทคนิคการฟังอื่นๆ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนสามารถอัพคะแนนโทอิคได้สูงที่สุด เข้าใจเทคนิคต่างๆพร้อมการปรับใช้ในห้องสอบจริง
- ........................... และในช่วงรอยต่อของ Part I, Part II, Part Iii , Part
IV จะเป็นการบอกถึงวิธีการทำข้อสอบ
TOEIC ในpart
ถัดไป ดูภาพประกอบด้านล่างค่ะ (เช่น รอยต่อของ part II กับ part
III จะมีคนพูดในเทปว่า Direction: You will hear some
conversations between two people. You will be asked to answer three questions
about what the speaker say in each conversations. Blah blah blah) เหมือนเคยค่ะ ให้นักเรียนใช้”วินาทีทอง”ต่อไปนี้ในการอ่านโจทย์-อ่านช้อยส์ล่วงหน้าให้ได้มากที่สุด
.....................เทคนิคในการทำข้อสอบ TOEIC LISTENING ข้อที่ 3 ) “การใช้เวลาให้กระชับในการฝน choice”
-
กรุณาอย่าตั้งใจฝนช้อยส์เพลินจนได้ยินเทปสั่งว่าให้เตรียมฟังข้อต่อไป
(เทปจะพูดประมาณว่าให้ฟังการสนทนาในโจทย์ข้อต่อไป และตอบคำถาม) ซึ่งนักเรียนบางคนก็เถรตรงทำตามคำสั่งเป๊ะๆๆ ค่ะ คือ ฝนช้อยส์ให้ดำเต็มกรอบไปเรื่อยๆ จนถึงคำสั่งข้อต่อไป เมื่อถึงคำสั่งข้อต่อไปก็ไม่อ่านโจทย์ล่วงหน้า เนื่องจากเกรงว่า จะอ่านโจทย์พร้อมคำตอบ a-d ไม่ทันแล้วเสียกำลังใจ จึงเลือกจะไปเสี่ยงอ่านคำถาม อ่านช้อยส์ตอนจะตอบเพียงครั้งเดียว ซึ่งพลาดมหันต์ค่ะ เป็นกลยุทธ์ที่พลาดที่สุด ในการที่จะเสี่ยงอ่านคำถาม อ่านช้อยส์ตอนจะตอบเพียงครั้งเดียว ..... ใช้เวลาพอสมควรค่ะในการที่จะอ่านโจทย์ให้จบ อ่านช้อยส์ แลพิจารณาข้อที่ถูก...ครูขอย้ำอีกครั้งค่ะว่า ขั้นตอนการอ่านโจทย์ให้จบ อ่านช้อยส์ แลพิจารณาข้อที่ถูกนั้น เกิดในช่วงเวลาเพียงเสี้ยว 2-3 วินาที ซึ่งเสี่ยงมากกับการหาคำตอบไม่เจอ งง สับสน เครียด เสียกำลังใจ และ ยอมแพ้กับข้อถัดๆ ไป มันจะกลายเป็นวังวนแห่งหายนะค่ะ (เพราะถ้า manage เวลาไม่ทันแล้ว mistake ที่เกิดขึ้นจะ run ไปเรื่อยๆ กับข้อถัดไปค่ะ---- หากสุดวิสัย เกิดกรณีดังกล่าวจริงๆ ฟังไม่ทัน หาคำตอบไม่เจอ ให้นักเรียนใช้เทคนิคข้อที่ 5 "เทคนิคการตัดใจ" ในหัวข้อถัดไปค่ะ)
..
...................ครูขอย้ำซ้ำๆ ไปเรื่อยๆ นะคะว่า นักเรียนที่จะสอบโทอิคทุกคน ในพาร์ท TOEIC LISTENING Part III, IV กรุณาใช้”วินาทีทอง”หลังการฝน choice มาเตรียมตัวอ่านโจทย์-อ่านช้อยส์ล่วงหน้า จินตนาการสถานที่เกิดเหตุให้ได้มากที่สุด แม้กระทั่งว่า อ่านช้อยส์ยังไม่จบ ก็จะต้องบิดโฟกัสมาฟัง question-response ฟัง conversations ฟัง talks แล้วก็ตาม ก็จะต้องฝืนทำค่ะ (ควรใช้เวลาแค่ 1 วินาที ฝนช้อยส์ อย่าฝนจนเพลิน จนเข้มมากเกินไป ฝนให้พองาม ให้พอเครื่องอ่านคำตอบเราออกเป็นพอค่ะ) เพื่อให้เราจิตเรานิ่งเปิดรับบทสนทนา หรือ การอ่านโจทย์และช้อยส์ในข้อถัดไปค่ะ คอร์สติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน12ชั่วโมง ก็จะแทรกหลากเทคนิคอัพคะแนนเพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนสามารถอัพคะแนนโทอิคได้สูงที่สุด
..................... ครูขอเสริมว่า ให้ฝึกใช้เทคนิคอ่านคำถาม อ่านช้อยส์ล่วงหน้า (ต้องฝืนทำให้ชิน) ในช่วงเตรียมสอบTOEICค่ะ
..
...................ครูขอย้ำซ้ำๆ ไปเรื่อยๆ นะคะว่า นักเรียนที่จะสอบโทอิคทุกคน ในพาร์ท TOEIC LISTENING Part III, IV กรุณาใช้”วินาทีทอง”หลังการฝน choice มาเตรียมตัวอ่านโจทย์-อ่านช้อยส์ล่วงหน้า จินตนาการสถานที่เกิดเหตุให้ได้มากที่สุด แม้กระทั่งว่า อ่านช้อยส์ยังไม่จบ ก็จะต้องบิดโฟกัสมาฟัง question-response ฟัง conversations ฟัง talks แล้วก็ตาม ก็จะต้องฝืนทำค่ะ (ควรใช้เวลาแค่ 1 วินาที ฝนช้อยส์ อย่าฝนจนเพลิน จนเข้มมากเกินไป ฝนให้พองาม ให้พอเครื่องอ่านคำตอบเราออกเป็นพอค่ะ) เพื่อให้เราจิตเรานิ่งเปิดรับบทสนทนา หรือ การอ่านโจทย์และช้อยส์ในข้อถัดไปค่ะ คอร์สติวโทอิคหลักสูตรเร่งด่วน12ชั่วโมง ก็จะแทรกหลากเทคนิคอัพคะแนนเพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนสามารถอัพคะแนนโทอิคได้สูงที่สุด
..................... ครูขอเสริมว่า ให้ฝึกใช้เทคนิคอ่านคำถาม อ่านช้อยส์ล่วงหน้า (ต้องฝืนทำให้ชิน) ในช่วงเตรียมสอบTOEICค่ะ
....................เทคนิคในการทำข้อสอบ TOEIC LISTENING ข้อที่ 4 ) “การตัด choice”
- ตัวเลือกไหนที่ไม่ใช่ให้ทำสัญลักษณ์ไว้บนข้อสอบค่ะเพื่อที่จะ ตัด choice และแน่นอนในTOEIC LISTENING กรณีทำไม่ได้แล้วข้ามไปแล้วย้อนกลับมาหาคำตอบใหม่จะไม่เกิดขึ้นแน่นอนเนื่องจากผู้สอบจะลืมบทสนทนาไปเรียบร้อยแล้ว...พูดง่ายๆ คือหากต้องเดาจริงๆ คือเดาทันทีหลังจากการตัดข้อที่ไม่มีโอกาสถูกออกไป
และเลือก/เดาช้อยส์ที่เหลือค่ะ เพราะเก็บไว้ทำทีหลัง ก็ลืมเนื้อหาไปแล้วค่ะ (แต่ถ้าเป็นส่วนของ Reading , Grammar นั้นทำได้ในการที่ข้ามไปก่อน วงข้อที่ข้ามไว้ แล้วกลับมาทวนใหม่ ทำได้ค่ะ)
.....................เทคนิคในการทำข้อสอบ TOEIC LISTENING ข้อที่ 5 ) “การตัดใจ ดับจิตให้คลายจากความกังวล
กรณีไม่แน่ใจในการเลือก หรือ ผู้สอบฟังไม่ออกเลย”
......................ถ้าใช้เทคนิคการตัด choice ไม่เวิร์ค (เนื่องจากไม่รู้จะตัด choice ไหน เพราะฟังบทพูดไม่ทัน จับไม่ออกเลย) ก็ต้อง"ตัดใจ" เดาไปสักข้อ แล้วอ่านโจทย์ข้อถัด ๆ ๆ ๆ ไป ให้มากเท่าที่จะทำได้ค่ะ (อาจเขียนบนข้อสอบก็ได้ค่ะ ว่าฉากเกิดที่ไหน)
......................ถ้าใช้เทคนิคการตัด choice ไม่เวิร์ค (เนื่องจากไม่รู้จะตัด choice ไหน เพราะฟังบทพูดไม่ทัน จับไม่ออกเลย) ก็ต้อง"ตัดใจ" เดาไปสักข้อ แล้วอ่านโจทย์ข้อถัด ๆ ๆ ๆ ไป ให้มากเท่าที่จะทำได้ค่ะ (อาจเขียนบนข้อสอบก็ได้ค่ะ ว่าฉากเกิดที่ไหน)
-
.... .................................... ในระหว่างการทำข้อสอบ TOEIC
หากพบว่าไม่เข้าใจ ตามไม่ทันในข้อนั้นๆเลย ให้เดาไป
และข้ามไปข้อต่อไปและอย่าคิดกลับหลังเป็นอันขาด นักเรียนต้องท่องไว้ว่า
ทำจิตใจให้โปร่งใสเพื่อสมองที่เปิดรับข้อสอบ TOEIC
ข้อใหม่
......................เทคนิคในการทำข้อสอบ TOEIC LISTENING ข้อที่ 6) การเขียนshort
note ไล่จากบนลงล่าง (ดูภาพประกอบ)
-
...................................... จริงๆ เทคนิคการ short note จากบนลงล่างนั้น เป็นเทคนิคที่ครูใช้ตอนสอบ TOEFL ibt พาร์ทพูดค่ะ คือจะเขียนย่ออย่างไรก็ได้(แต่ตัวเองต้องเข้าใจ) จากภาพด้านบน ครูก็จะสรุปได้ว่า เป็นเรื่องการเลื่อนการส่งสินค้าเนื่องจากสินค้าไม่ meet requirement ค่ะ --- ในโน้ตด้านบน ครูเขียนย่อ--- โดยสามารถอ่านจากโน้ตแล้วตีความได้ว่ามีการเลื่อนวันส่งสินค้าจากวันจันทร์เป็นวันพุธ
.........................ข้อดีของการ short note จากบนลงล่างคือนักเรียนจะสามารถไล่เรื่องราว สามารถลำดับเหตุการณ์ก่อน-หลังได้ทำให้มองภาพสถานการณ์ชัดเจนขึ้นค่ะ
.......................ข้อสอบ TOEIC part III, IV “1 ข้อจะมี 3 คำถาม” เป็นสิ่งจำเป็นมากที่จะต้องฝึก short note เพื่อเอาไว้ใช้ในกรณีที่อ่านโจทย์ล่วงหน้าไม่ทัน ผู้สอบจะได้มี back up จากการ short note ในกรณ๊ที่อ่านโจทย์ TOEIC LISTENING ล่วงหน้าไม่ทัน (แม้ครูจะบอกว่าให้ใช้เทคนิคที่ 2 “อ่านโจทย์ล่วงหน้าในวินาทีทองให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้พร้อมจินตนาการว่าข้อต่อไปนั้นฉากเกิดที่ไหน" แต่ก็มีบางกรณีค่ะที่เรามัวแต่คิดข้อปัจจุบันมากไปหน่อย และอ่านโจทย์และตัวเลือกและจินตนาการสถานที่เกิดเหตุไม่ทัน "เทคนิคการเขียน short note ไล่จากบนลงล่าง" ช่วยได้มากค่ะ
...................................... จริงๆ เทคนิคการ short note จากบนลงล่างนั้น เป็นเทคนิคที่ครูใช้ตอนสอบ TOEFL ibt พาร์ทพูดค่ะ คือจะเขียนย่ออย่างไรก็ได้(แต่ตัวเองต้องเข้าใจ) จากภาพด้านบน ครูก็จะสรุปได้ว่า เป็นเรื่องการเลื่อนการส่งสินค้าเนื่องจากสินค้าไม่ meet requirement ค่ะ --- ในโน้ตด้านบน ครูเขียนย่อ--- โดยสามารถอ่านจากโน้ตแล้วตีความได้ว่ามีการเลื่อนวันส่งสินค้าจากวันจันทร์เป็นวันพุธ
.........................ข้อดีของการ short note จากบนลงล่างคือนักเรียนจะสามารถไล่เรื่องราว สามารถลำดับเหตุการณ์ก่อน-หลังได้ทำให้มองภาพสถานการณ์ชัดเจนขึ้นค่ะ
.......................ข้อสอบ TOEIC part III, IV “1 ข้อจะมี 3 คำถาม” เป็นสิ่งจำเป็นมากที่จะต้องฝึก short note เพื่อเอาไว้ใช้ในกรณีที่อ่านโจทย์ล่วงหน้าไม่ทัน ผู้สอบจะได้มี back up จากการ short note ในกรณ๊ที่อ่านโจทย์ TOEIC LISTENING ล่วงหน้าไม่ทัน (แม้ครูจะบอกว่าให้ใช้เทคนิคที่ 2
………........ ครูแนท IS ENGLISH SOLUTIONS ขอย้ำอีกครั้งค่ะสำหรับหัวใจของการเก่งภาษา
นอกจากการฝึกภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องด้วยตนเองแล้ว การมีครูที่ดี
ครูที่เข้าใจจุดอ่อนว่าเราไม่เข้าใจตรงไหนที่ช่วยชี้แนะสิ่งผิดพลาดที่ช่วยชี้แนะในตอนแรก
เมื่อประกอบกับการฝึกภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องด้วยตนเองแล้ว
นักเรียนจะมีแนวโน้มสูงที่จะเก่งภาษาขึ้น พัฒนาขึ้น และนี่จะเป็นรากฐานเป็นกำลังใจให้นักเรียนมีใจรักภาษาอังกฤษและสนใจ
content ในรถดับที่ยากขึ้นต่อไป
…………อย่าลืมดูตัวอย่างข้อสอบ TOEIC ฝึกฝน อุดรูโหว่เพื่อให้คุ้มค่าเงินและเวลาที่นักเรียนเสียไปในการสมัครสอบ
TOEIC กันนะคะ
............... โทรมาปรึกษาทีมโทอิค IS ENGLISH SOLUTIONS ถึงเรื่องการจัดแบ่งเวลาการเตรียมตัวสอบโทอิค จากการทำงาน หรือ หากนักเรียนต้องการเทคนิคทุกขั้นตอนอย่างละเอียด ต้องการเพิ่มคะแนน ใช้คะแนนด่วน IS ENGLISH SOLUTIONS มีหลักสูตร
ติวโทอิค-คอร์สTOEIC-เรียนโทอิค-คอร์ส TOEIC เร่งรัด 12 ชั่วโมงค่ะ (จบภายใน 3 วัน)...
................. ใหม่ล่าสุด !! เรียนทางสไกป์ ประหยัดเวลาการเดินทาง ยังคงเรียนสดกับครูผู้สอนเช่นเดิม ช่วยประหยัดเวลาการเดินทางไปมากค่ะ
................. สำหรับนักเรียนที่ต้องการเพิ่มคะแนน TOEIC (บ่อยครั้งที่การอ่านทบทวนและทำแบบฝึกหัดเองไม่ได้ช่วยเท่าที่ควรหากนักเรียนยังไม่แก้ไขจุดบกพร่องค่ะ ...จากประสบการณ์การสอนพบว่า นักเรียนที่เตรียมตัวอ่านเองและทำแบบฝึกหัดใหม่ๆ โดยขาดผู้เชี่ยวชาญอุดรูโหว่จุดอ่อนของเรา ถึงทำแบบฝึกหัดมากเท่าไหร่ ทำไปก็เปลืองแบบฝึกหัดค่ะ เนื่องจากความสามารถเรายังคงเท่าเดิม....คะแนนก็จะอยู่ราวๆ เท่าเดิมค่ะ...มี + / - เพิ่มขึ้นลดลงเล็กน้อย)
....................อย่าลืมกด Like เพจ Is English Solutions หรือ แชร์ให้เพื่อนๆได้เคล็ดลับการเตรียมตัวสอบ TOEICไปด้วยกันนะคะ
.....................ช่วยกด Follow > Is English Solutions
.....................กด Follow > Instagram > is_english_solutions เพื่อติดตามความรู้ และเทคนิคเก่งภาษาอย่างต่อเนื่องค่ะ (อาจมีโปรโมชั่นคอร์สต่างๆ แทรกอยู่ใน IG ค่ะ ลองติดตามกันนะคะ)
............... โทรมาปรึกษาทีมโทอิค IS ENGLISH SOLUTIONS ถึงเรื่องการจัดแบ่งเวลาการเตรียมตัวสอบโทอิค จากการทำงาน หรือ หากนักเรียนต้องการเทคนิคทุกขั้นตอนอย่างละเอียด ต้องการเพิ่มคะแนน ใช้คะแนนด่วน IS ENGLISH SOLUTIONS มีหลักสูตร
ติวโทอิค-คอร์สTOEIC-เรียนโทอิค-คอร์ส TOEIC เร่งรัด 12 ชั่วโมงค่ะ (จบภายใน 3 วัน)...
................. ใหม่ล่าสุด !! เรียนทางสไกป์ ประหยัดเวลาการเดินทาง ยังคงเรียนสดกับครูผู้สอนเช่นเดิม ช่วยประหยัดเวลาการเดินทางไปมากค่ะ
................. สำหรับนักเรียนที่ต้องการเพิ่มคะแนน TOEIC (บ่อยครั้งที่การอ่านทบทวนและทำแบบฝึกหัดเองไม่ได้ช่วยเท่าที่ควรหากนักเรียนยังไม่แก้ไขจุดบกพร่องค่ะ ...จากประสบการณ์การสอนพบว่า นักเรียนที่เตรียมตัวอ่านเองและทำแบบฝึกหัดใหม่ๆ โดยขาดผู้เชี่ยวชาญอุดรูโหว่จุดอ่อนของเรา ถึงทำแบบฝึกหัดมากเท่าไหร่ ทำไปก็เปลืองแบบฝึกหัดค่ะ เนื่องจากความสามารถเรายังคงเท่าเดิม....คะแนนก็จะอยู่ราวๆ เท่าเดิมค่ะ...มี + / - เพิ่มขึ้นลดลงเล็กน้อย)
....................อย่าลืมกด Like เพจ Is English Solutions หรือ แชร์ให้เพื่อนๆได้เคล็ดลับการเตรียมตัวสอบ TOEICไปด้วยกันนะคะ
.....................ช่วยกด Follow > Is English Solutions
.....................กด Follow > Instagram > is_english_solutions เพื่อติดตามความรู้ และเทคนิคเก่งภาษาอย่างต่อเนื่องค่ะ (อาจมีโปรโมชั่นคอร์สต่างๆ แทรกอยู่ใน IG ค่ะ ลองติดตามกันนะคะ)
............เกี่ยวกับการสอบโทอิคระบบใหม่
- - Redesigned TOEIC เป็นแบบทดสอบวัดระดับภาษาอังกฤษที่มีทั้งความยากง่ายปะปนกันไป
ข้อสอบ Redesigned TOEIC มีอยู่ 2 ส่วน
แบบเลือกตอบ (multiple choice) 200 ข้อ ใช้เวลาสอบ 2 ชั่วโมง
.............เกี่ยวกับศูนย์สอบ TOEIC
- - ศูนย์สอบ TOEIC เปิดสอบวันละ 2 รอบ วันจันทร์-เสาร์ รอบ 9 โมงเช้า และ รอบบ่ายโมงตรง (13.00
น.)
...............ติดต่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม ณ ศูนย์สอบ TOEIC ก
1. ศูนย์สอบ TOEIC กรุงเทพฯ
-
Center for Professional Assessment (Thailand) BB Building, 19th
Floor, Suite 1907
-
ที่อยู่ตึก BB : 54 Asoke Rd., Sukhumvit 21, Bangkok 10110
-
Tel : 0-2260-7061, 0-2259-3990
-
Fax : 0-2664-3122
2. ศูนย์สอบ TOEIC ภาคเหนือ
-
Narawat Building, 3 rd Floor, 4/6 Kaew Nawarat
Rd., Soi 3, Amphur Muang, Chiangmai
50000
-
Tel (053) 248-208, 306-600
http://www.cpathailand.co.th
...................เกี่ยวกับการสมัครสอบ TOEIC
- - ผู้สอบ TOEIC สามารถสำรองที่นั่งสอบได้
“ทางโทรศัพท์” (ไม่จำเป็นต้องเดินทางมาที่ตึก BB อโศก
กรุงเทพฯ) ด้วยตนเอง สำรองสอบ TOEIC อย่างน้อย 1วันก่อนทำการสอบ โดยแจ้งข้อมูล ชื่อ นามสกุล เลขที่บัตรประจำตัวประชาชน
ฯลฯ
-
- - หากต้องการยกเลิก
หรือ เลื่อนวันเวลาที่ได้สำรองที่นั่งสอบไว้ จะต้องติดต่อเจ้าหน้าที่อย่างน้อย 1 วันก่อนวันที่สำรองที่นั่งสอบไว้ หากไม่ดำเนินการดังกล่าว
จะถูกปรับจำนวนเงิน 500 บาทโดยจำนวนเงินนี้จะถูกเพิ่มเข้าไปในค่าสมัครสอบครั้งต่อไป
-
- หากดำเนินการสำรองที่นั่งสอบผ่านทางอีเมล์ จะต้องส่งข้อมูลทั้งหมดข้างต้นมายัง toeic@cpathailand.co.th
โดยทางศูนย์สอบ TOEIC จะไม่ส่งอีเมล์ยืนยันการสำรองที่นั่งกลับมาแต่อย่างใด
หากต้องการการยืนยัน กรุณาโทรสอบถามเจ้าหน้าที่ศูนย์สอบ TOEIC โดยตรง
**ติดต่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมที่ศูนย์สอบโทอิคสอบโทอิค**
.....................หลักฐานที่ผู้สอบโทอิค ต้องนำมาแสดงในวันสอบ
1. บัตรประจำตัวประชาชนตัวจริง หรือ
ใบขับขี่อิเล็กทรอนิกส์ตัวจริง หรือ หนังสือเดินทางตัวจริงที่ยังไม่หมดอายุ
2. ค่าสอบ 1,500 บาท
**กรณีหลักฐานไม่สมบูรณ์
ถือว่าผู้สอบสละสิทธิ์สอบโทอิคในรอบนั้นๆ
....................... หลักฐานที่ผู้สอบโทอิค ต้องนำมาแสดงในวันรีบผลสอบ
1. 1. ใบลงทะเบียนสอบโทอิค
2. 2. บัตรประจำตัวประชาชนตัวจริง หรือ
ใบขับขี่อิเล็กทรอนิกส์ตัวจริง หรือ หนังสือเดินทางตัวจริงที่ยังไม่หมดอายุ
........................การรับคะแนนสอบโทอิค
-
ผู้สอบสามารถรับผลคะแนนสอบโทอิค ใน
1 วันทำการหลังสอบตั้งแต่เวลา
10:00-16:30 น. ระหว่างวันจันทร์-เสาร์
ขอขอบคุณข้อมูลการสมัครสอบ TOEIC
2. ETS TOEIC